【作者】 刘建伟

【机构】 湖北省襄阳市襄州区实验小学；

  作为当代小学生而言，进行身体机能的有效锻炼是促进自身全面发展的重要组成部分，不仅有利于学习的提升，也有利于自身生活的发展。在小学体育教学过程中，应当积极采用创造性的教学手法，不断在实践中积极培养学生的创造性思维，让学生在体育课程体系之中不仅得到身体机能的锻炼，更有利于思维的塑造和发展。创造性思维不仅是时代发展的要求，更是未来人才成长的需要。 　　一、创造性思维在小学体育教学中的重要