【作者】 陈志毅

【机构】 贵州省六盘水市钟山区第三小学；

  【摘 要】 小学教育作为基础教育的初始阶段，对于学生的成长和发展至关重要。在小学教育管理过程中，实施人本化管理可以充分凸显出学生的主體性地位，实现学生的个性化发展。基于此，对人本化管理在小学教育管理的具体运用进行了探讨。 　　【关键词】 人本化管理；小学；教育管理 　　人本化管理是以马斯洛人本主义心理学为根本前提所构建的，其最大限度发挥人的主观能动性，充分发挥人的主体性作用，