【作者】 周元明

【机构】 湖北省丹江口市六里坪镇财神庙小学；

——如何紧扣文题运用预测策略预习课文   预习课文是课文教学至关重要的首要环节。良好的开端，无疑是事情成功的一半。然而，如何预习，才能避免学生读几遍课文，圈点勾画字词走走过场，而使学生主动地有目的地感知课文的重难点和文章的思路？根据本人的实践尝试，使用预测策略紧扣文题的引读法是解决这一个问题的有效途径。往往能取得理想的效果。 　　文章的题目，犹如人的眼睛，是最有个