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班级图书漂流阅读及评价初探

 

【作者】 陈贞亮

【机构】 福建省石狮市第六实验小

  【摘 要】 当图书开始漂流,一场浪漫、神秘、惊喜、期待的旅程拉开序幕。笔者一边实践,一边反思、改进,推动图书漂流活动。从制定图书漂流方案、聘请漂漂员;从隆重首漂、放漂到收票,到再次放漂;从制作简易书香卡,到集换星船卡;从阅读推荐故事会,到评书香少年;从开放图书角,漂向每位学生、每个家庭,每一本书的漂流与停歇,每一个学生的参与与感悟,每一次中肯的评价与奖励,都成就了书香漂流阅读的意义。

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