中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈初中数学有效教学的策略

 

【作者】 罗远钦

【机构】 广西梧州市藤县第二中学

  【摘 要】 在数学问题的解题过程中,思路可以有很多种,而方程思想绝对是数学问题解决的重要思想之一。很多原本复杂的问题,通过列方程、方程组的方法,可以一目了然、简便快捷,这便是数学方程思想的优势。以下本文就结合笔者自身的教学经验,谈一谈如何优化初中数学“方程”教学质量。   【关键词】 初中数学;方程教学;教学策略   通过备课,我们可以发现,苏教版初中数学教材在对“方程”教学

  • 【点击频次】613