【作者】 蒋小玲

【机构】 四川省广安市前锋区观阁镇小学校；

  【摘 要】 在素质教育过程中，教学改革是教学的必然之路。在新课理念下，小学数学教师要转变教学观念，改革优化教学模式，将创新教学应用到课堂教学之中。创设活跃的课堂氛围，激活学生的数学思维，确立分层教学模式，创新丰富的教学模式，引导学生进行主动探究。把枯燥的教学模式转变成生动、有趣的教学模式，激发学生的学习热情，让他们在主动探究意识引导下进行深入学习，促进他们数学思维的有效发展。