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“求新求近”是数学课堂练习的精髓

 

【作者】 尹长德

【机构】 湖北省丹江口市均县镇小学

  【摘 要】 课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来,我就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注,结合本人的上课经验和外出听课的启示,总结了课堂练习的精髓应是求新(提供新鲜的东西引起兴趣)、求近(揭示知识的应用价值提高兴趣)。   【关键词】 课堂练习;兴趣;新;近   新课程标准的基本理念指出:“数学教育要面向全体学生,人人学

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