【作者】 吕 雯

【机构】 新疆兵团第六师新湖农场小学；

  【摘 要】 因材施教是践行新课程改革要求的基本教学理念。因材施教尊重学生之间的差异，强调每一名学生全面发展，让每一名学生都能够获得进步。对小学语文教学来讲也不例外，也应该践行因材施教的教学原则。小学阶段不同的年级有不同的语文教学侧重点，但是分层次因材施教的原则是始终要坚持的原则，需要注意到每一名学生都是独立的个体，学习能力有差异，认知水平有差异，但是这些差异都不是智力因素的差别。后天