【作者】 罗永进
【机构】 河南省濮阳市第一高级中学;
——高中数学易错知识点课堂教学实践研究课题论文 数列求和时的“裂项相消法”是数列求和这一节中的重点和常考点,也是学生的重要“得分点”,尤其是文科生的压轴点。但实践中发现老师和学生对于“裂项相消法”往往注重于形式的掌握和变化,而忽略了“裂项相消法”的本质:“消元思想”,故而在一些技巧性题目中无法及时作出思维判断进而错失分数。略举几例与大家交流讨论。 一、“
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