【作者】 卓改吉
【机构】 青海省兴海县第二民族寄宿制小学;
【摘 要】 在小学汉语文教学中,后进生是一种必然存在的现象,如何进行后进生的转化,成为了小学汉语文教师面临的重要的课题。本文通过对小学汉语文后进生形成原因分析,并提出了后进生转化的策略,旨在提高小学汉语文教学的整体质量。 【关键词】 小学汉语文教学;后进生;原因;转化策略 后进生与学困生存在较大的差异,后进生指的是在学生与思想发展上暂时欠缺的学生。因此,需要加强小学汉
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