【作者】 唐亚文

【机构】 贵州省六盘水市第十二中学；

  【摘 要】 体育游戏具有教育性、游戏性、娱乐性等特征，十分符合初中生身心发展需求，所以教师在体育教学中经常会应用体育游戏来展开体育教学活动，让学生能够主动、积极地投身于体育学习之中，从而有效实现提高学生身体素质、培养学生运动精神的目的。为了能够有效发挥出体育游戏的价值，本文也对其在初中体育教学中的应用意义与措施进行了具体的概述。 　　【关键词】 初中；体育教学；体育游戏