【作者】 卢 妍

【机构】 安徽省蚌埠市五河县五河小学；

  【摘 要】 所谓情境教学就是教师运用一定的手段，创设所需要的教学情境，使学生根据这种特定的情境理解和运用知识。它可以从多方面激发学生的感知，调动学生的积极性和参与意识。运用情境教学到课堂教学中，很大程度提高了课堂教学效果。英语教学中情境教学有着举足轻重的地位，创设生动形象的情境，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，又能培养学生的语言表达能力和想象能力。本文将结合笔者在教学实践中遇到