【作者】 张玲霞

【机构】 山东省荣成市第三中学；

  【摘 要】 高中化学相较于高中化学来说，知识点所涉及的范围更广，学习重点的难度与层次更深，对学生自身的学习态度和知识掌握程度也提出了更高的要求。因此在高中化学教学中，教师要注重采用恰当的教学方式来对学生进行知识的传输，建议较好的学习方式来帮助学生提升知识的掌握程度。任务型教学作为一种适用范围较广，优势显著的教学方式，是教师可以首先考虑的教育教学方式之一。在高中化学教学中，教师要积极分