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让生活成为快乐习作的源泉

 

【作者】 朱丹妮

【机构】 湖北省丹江口市凉水河镇小学

  【摘 要】 习作教学一直是小学语文教学中的重难点,教师应当逐步引导学生贴近生活仔细观察,用心感受,在生活中进行语言实践活动,使作文写作丰富有趣,让学生易于动笔,乐于表达。   【关键词】 生活;观察;感受;实践   习作教学一直是小学语文教学中的重难点,让写作教学贴近学生实际,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感才能让学生易于动笔,乐于表达,达到快乐习作的目的。结合教学实

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