中国学术文献网络出版总库

节点文献

提高小学语文阅读教学有效性策略研究

 

【作者】 王 莉

【机构】 青海省西宁市城西区五四小学

  【摘 要】 随着教育教学事业的不断发展,在教学理念以及教学模式上都提出了新的目标与要求。小学语文教学中阅读部分是重点内容,阅读在语文教学内容中占的比值非常大,需要教师在此方面引起重视,用新型的教学方式对学生进行授课。目前在提高学生语文阅读能力方面还存在一些不足之处,需要教师不断与时俱进,探索出有效的教学方式来促进学生语文阅读能力的提高。   【关键词】 小学语文;阅读教学;有效性;

  • 【点击频次】597