【作者】 罗红燕

【机构】 湖北省丹江口市浪河中学 ；

  【摘 要】 近年来，随着新一轮课程改革的开始，合作学习理论在教学中越来越显示其独特优势。它在改善课堂教学氛围，尤其是增强学生合作意识，从而形成良好的道德品质方面效果更明显。 　　【关键词】 合作学习；教学实践；课堂效果 　　小组合作学习是新课程改革潮流的必然产物，也是当今教学潮流的需要。因此，我认为教学中的合作学习是实践新课程标准的一条重要途径。 　　一、合作学习的内涵