【作者】 拉吉卓玛

【机构】 青海省兴海县完全民族中学 ；

  【摘 要】 分类讨论思想是一种比较重要的数学思想，通过加强数学分类讨论思想的训练，有利于提高学生对学习数学兴趣，培养学生思维的条理性、缜密性、科学性，因此，在初中阶段应重视分类讨论的教学，强化分类讨论的意识。 　　【关键词】 主体作用；渗透分类；强化分类；讨论思想；提高能力 　　思想是行动的先导。培养学生问题分析、解决的能力，首先得从方法入手，没有好的指导思想，行动就会无所适