【作者】 朱朝宝 高上坤

【机构】 湖北省十堰市第十六中学；

  【摘 要】 新课标的实施，要求老师把当前的教育改革发展到学法改革，这一点是符合学生心理学原理和教育学原理的。本文试图以很多教师和学生都认为较为枯燥的中考复习课为对象，根据笔者担任的物理课为例，就初中物理复习课中容易出现的几个问题进行探讨，谈谈自己就如何提高初中物理复习课的效率的一些肤浅的做法。 　　【关键词】 复习课；学生参与；有趣；有效 　　我们的物理复习课不只是单纯的引导