【作者】 庞意娜
【机构】 四川省南充市嘉陵区双店乡小学 ;
【摘 要】 在当前的课堂教学中,教师应通过更为先进的课堂教学方式开展教学,以满足学生的个性化需要。因此,小组合作教学模式就显得很有效果了。在数学课堂教学中,教师可以通过合理利用小组合作的教学方式,更好地提升学生的课堂学习效率。 【关键词】 小学数学;小组合作;教学策略 基于新课标的倡导下提倡让学生通过自己的思考完成课堂学习,更注重培养学生的数学能力和数学思维,教师在小
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面