【作者】 陈世萍

【机构】 湖北省十堰市武当山特区杨家畈小学；

  【摘 要】 劳技教育能够使学生获得基础的技术学习与实践能力，对于学生终生技术学习能力的形成以及综合素质的提高都有着十分重要的意义。如何在语文教学中渗透劳动教育，可采取以下途径：一、运用语文课本中有关劳动的文章向学生渗透劳动教育观。二、在写作课上渗透劳动教育。三、语文实践活动课中渗透劳动教育。 　　【关键词】 劳技教育；语文 　　高尔基说过，我们世界上最美好的东西，都是由劳动、