【作者】 公保东智

【机构】 青海省同德县秀麻乡斗后索寄宿制小学　 ；

  【摘 要】 小学语文和谐课堂构建的途径很多，我们在小学语文和谐课堂的构建中讲究学生情感的和谐、教学内容的和谐，关注学生的个性差异、学习需求、命题的和谐，这样就可以在小学语文和谐课堂的构建中取得实效。教师要借助相应的教学策略，转变教学观念，创设和谐、愉悦的课堂氛围，激发学生的语文学习兴趣，积极投入到语文课堂教学中，从而有效提高学生的语文学习能力。 　　【关键词】 小学语文；和谐课堂；