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幼儿语言教育情景化生活化研究

 

【作者】 肖 华

【机构】 云南省文山州西畴县第三幼儿园

  【摘 要】 语言有多丰富,生活就有多精彩。想象一种语言就是想象一种生活方式。语言,是思想的渠道!语言,是思想的标准!用我的爱心,陶冶儿童的心灵;用我的微笑,伴随儿童的童年。在长期的语言教育教学工作中,我们要为幼儿创设丰富的语言环境,去增长幼儿见识,去开阔幼儿视野,去促进幼儿发展思维,去培养幼儿的语言表达能力。   【关键词】 幼儿语言;生活化;情景化;多媒体;游戏化   花解

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