【作者】 彭玉华

【机构】 四川省北川羌族自治县永昌中学；

  【摘 要】 长久以来，初中语文文言文教学效率都不高，这一点从历年中考生的答题得分即可看出。但是，在众多语文课堂教学中涉及到文言文教学的时候，教师依然多数采用“死记硬背”、“强化训练”等较为传统的方法。在新课程背景下进行的初中语文教学改革，就是要让教师从传统的教学理念和教学方法中转变过来，对文言文书本内容进行深层次理解，采用行之有效的教学方法，有效提高学生的文言文学习效果，以此提高学生