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化学习题讲评课教学策略

 

【作者】 唐新鹏

【机构】 黑龙江省富裕县实验中学校

  化学习题讲评课是学生在练习或考试之后,教师对其讲解、分析和评价的一种课型,对学生已学的知识起矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用,这种课型是知识的再整理、再综合、再运用的过程,是师生共同探讨解题方法、寻找解题规律、提高解题能力的有效途径。习题讲评是中学化学教学中的一种重要课型,随着新课程的实施,新的教育理念对这种课型并没有较大的改观。本人结合自身的体会,谈谈习题讲评课中存在的问题及

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