【作者】 张兴丽

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关一中；

  日记是了解学生的窗口，是沟通师生的桥梁，是学生课外练笔的一种重要方式。指导学生“贴近生活实际，关注现实，热爱生活”写好日记，对增强学生认识事物的能力，提高学生习作水平和语文综合素质等有着十分重要的意义。很多语文教师都非常重视日记在语文教学中的作用，但是如果指导学生写日记的方法不对，措施不当，学生写日记就会流于形式，收效甚微。多年来，我在培养学生坚持写日记的良好习惯方面有点滴体会，现介