【作者】 翟利萍

【机构】 山东省肥城市龙山小学 ；

  【摘 要】 所谓“思维断层”即思维的间断性、不稳定性与片面性。学生学习过程中出现的“思维断层”主要表现为学生新接授知识与原有旧知识或已有经验的相脱离。人教版三年级上册第六单元“面积”单元周长与面积的对比教学是在学生学完长方形和正方形的认识、长度单位、面积、面积单位、长方形和正方形的特征及其周长、面积计算的基础上进行的，是面积与周长的初次综合应用。 　　【关键词】 思维断层；小学数学