【作者】 谢元奎

【机构】 山东省栖霞市观里中学；

  【摘 要】 在移动通信终端日益普及，无线网络高速发展的当下，信息工具在学生学习方面及教学领域都得到了广泛应用。越来越多的教师应用微课帮助自己展开教学，为教学模式创新带来了重大改变，即出现了微课程的全新教学方式，并且随着发展逐步成为当下教师提升课堂教学质量的重要途径之一。传统信息技术教学以讲授理论为主要方式，教学过程中学生根本毫无目睹操作过程的可能性，这就使得学生学习兴趣比较低，教学成