【作者】 刘志国

【机构】 新疆沙雅县第二小学 ；

  【摘 要】 什么是课程资源？广义的答案是宇宙万物和自然风光、古文物和历史名胜、民俗风情和市井乡俗、古今中外重大事件、民间传说和花边新闻，学生的家庭生活和个人的隐私秘密，以及日常生活中的起居饮食等都可以成为美术课程的资源。如果从小的方面说，每个地方的自然、社会、人文、经济、科技、历史、地理等资源都可以是开发美术课程的丰富资源。美术课程标准指出：“美术教师应高度重视课程资源的开发和利用，