【作者】 李 静

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关镇第三完全小学；

 　【摘 要】 交际成了生活中非常重要的一部分，“口语交际”成为语文教学的难点之一，特别是农村小学的口语教学更是难上加难。如何改变现有教学状况，提高农村地区学生“口语交际”能力，是我们语文教师应不断思考的问题。本文结合新课程谈谈在“口语教学”实践中的一些见解：  　　【关键词】 小学语文；口语交际；教法探究 　　一、口语交际教学存在的问题 　　第一、重视程度不够。在小