【作者】 郝 靓

【机构】 新疆巴州库尔勒市第六中学；

  【摘 要】 语文教学过程中主要是对学生的“读、写、听、说”能力进行全面而系统的培养。在当前的新教学背景下，教师不再是课堂的主宰者，而要将课堂最大程度返回给学生，让学生成为课堂的主体，师生共同完成相应的知识任务学习。因此，在初中语文教学过程中，就要倡导相应的“对话教学”。这里所说的对话，并不仅是狭义的人与人的之间的对话，也涵盖了学生与文本的对话。 　　【关键词】 初中语文；对话教学；