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基于核心素养下初中生物实验教学实践与创新

 

【作者】 云桂庆

【机构】 青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县第二中学

  【摘 要】 生物学是初中素质教育的重要组成部分。实验教学法是新世纪“科教兴国”战略下的一种新的教学方法。这对提高学生的思维逻辑能力和动手能力起着至关重要的影响。本文结合初中生物实验教学的实际情况,结合生物实验学科的特点,在探究性学习的基础上,结合实际情况,提出了一些切实可行的方案,以促进初中生物学教学发展,提高学生生物实验学习能力的目的。   【关键词】 初中生物;教学实践;创新

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