【作者】 陈健美

【机构】 广西北流市实验小学；

  【摘 要】 对当前小学德育教学价值取向进行全方面的分析不难发现，虽然当前德育价值取向的核心仍是我国的传统美德，但在当前的道德价值体系中仍存在一定的功利性和名誉性因素。为保证小学德育教学价值取向能在学生中树立一个更加客观的形象，并进一步提高德育教育的实际效果，本文从多方面对当前小学德育教学的价值取向进行有效分析。 　　【关键词】 小学德育教学；价值取向；教学策略 　　当前，我国