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刍议地理新课程教学方法的革新——以《人口》教学为例

 

【作者】 林燕芳

【机构】 湖北省十堰市东风第五中学

  【摘 要】 在新课改的教学氛围下,我们在积极探究适应学生,学生更易接受和吸收的教学方法。本文以八年级上册《人口》的第一课时为例,探究实现有效教学、高效课堂的教学方法。   【关键词】 课堂教学探究欲望;学习动机;学习兴趣;合作探究;整合资源   一、依据切身生活,激发探究欲望   有效教学就是要激发学生的学习动机,唤起学生对学习的兴趣、求知的渴望和成就的欲望。提高课堂教学有

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