【作者】 尕藏措

【机构】 青海省兴海县城关小学；

  【摘 要】 分层教学是一种基于因材施教原则的有效教学方法，能够让不同层次的学生在这一学习过程中都学有所得，与学生的实际认知能力及个性特点相符合。如今新课改再次强调了教师要落实因材施教的教学原则，小学语文教师应该遵循这一要求，在实际的课堂教学活动中开展有效的分层教学，以期达到相应的教学目标。 　　【关键词】 小学语文；分层教学；因材施教；认知能力 　　所谓分层教学，就是在班级授