中国学术文献网络出版总库

节点文献

谈高中语文读写结合的教学策略

 

【作者】 王岳欣

【机构】 陕西省韩城市象山中学

  【摘 要】 随着社会信息化程度的提高,学生每天都能接收到很多的阅读信息。但学生并不能很好地利用好这些阅读片段,无法将阅读和写作之间架起桥梁。语文教学中阅读和写作是重点部分,如何才能提高学生阅读与写作的水平,增强语文课堂的教学质量,是当下高中语文教师应去探究的问题。   【关键词】 高中语文;读写结合   语言文字是人们表达思想和传递情感的重要工具,在人际交往中发挥着至关重要的

  • 【点击频次】630