【作者】 赵 奇

【机构】 黑龙江省依安县阳春中学；

  音乐课作为一门综合课程，使学生通过音乐学习，不仅能掌握音乐知识，提高音乐素养，还能使学生在学习过程中得到放松，从而缓解学习压力。随着素质教育的不断渗透和推广，音乐课程逐渐受到学校重视，成为培养学生德智体美全面发展的重要手段。 　　一、发挥学生的主题优势 　　新课改下的初中音乐课堂要求学生为中心，坚持学生的主体地位，使学生真正成为课堂活动的主体，充分发挥学生的主体优势，引导学生积极