【作者】 吴博彦

【机构】 重庆市万州区钟鼓楼小学 ；

  【摘 要】 随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。在小学数学教学过程中通过微课模式辅助教学，能充分调动学生学习积极性，提高学生学习兴趣。微课教学适合学生的年龄特点，可以在课前、课中、课后等以多种形式进行。通过对微课运用过程中的问题及对策的研究，使微课在使用过程中更加完善，发挥出最大的作用。本文就微课在小学数学教学中的运用展开探讨。 　　【关键词】 小学数学；微课；教学