【作者】 王 丽

【机构】 四川省沐川县幸福小学；

  【摘 要】 班主任作为学生成长道路上的主要引导者，需要做好班级德育工作，实施对小学生的思想道德教育和引导。同时，班主任还要承担少先队的管理工作，培养符合现代教育要求的优秀少先队。本文简要分析了少先队与小学班级德育管理整合的必要性，着重从探索整合点、把握整合原则、构建整合教育体系、发现和解决问题等方面进行了论述。，并探讨了相应的实践策略，希望能帮助广大班主任重视少先队和班级德育管理。