【作者】 袁春艳

【机构】 黑龙江省鹤岗市萝北县第一小学；

  想象是审美心理活动的特征，在文学作品中艺术形象的创造、情景交融的描写，故事情节的铺垫，都离不开作家的想象。 　　在语文阅读中只有充分想象，才能反映鲜明的形象，才能获得艺术的享受，对课文内容的理解才更深刻。正是这样，我们的语文教师在教学时要特别重视培养学生的想象能力，并且让学生能够通过合理的想象把书本中用文字记录在纸上的画面，鲜明、生动地浮现于脑海，从而加深对课文主题思想的理解，与作