【作者】 种道勇

【机构】 新疆兵团第六师新湖农场小学 ；

  【摘 要】 自新课程改革以来，我们一直在探索如何有效地进行教学。课程改革前的教学注重教师的讲话，忽视了学生的感受，学生是否对这种教学方法感兴趣？学生是否掌握了新知识？这些因素很少被教师考虑，但重点是：我完成了本课的内容，你完成了教学任务吗？如果你完成了教学任务，你会认为这是一个成功的课堂。我曾经错误地认为学生的学习是次要的，老师的教学是主要的，小学和中学是相反的。 　　【关键词】