【作者】 黄玉梅

【机构】 广西玉林市容县罗江镇竹良小学；

  【摘 要】 人人都会爱美。在小学语文教学中如何提高学生的审美感知能力？本文从“听”到会心，喜形于色；“说”得精彩，神采飞扬；“读”中悟美，以情动人；“写”中求真，身心俱欢四个方面探讨小学语文教学中的美。 　　【关键词】 小学语文；教学美；感知能力 　　中国古代美学思想认为：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，说明人的审美能力是在大量的实践中培养提高的。在小学语文教学中，学生的