【作者】 才让卓玛

【机构】 青海省海南州共和县城北九年一贯制学校 ；

  【摘 要】 物理学为学生打开了一扇科学研究的大门，让学生站在巨人的肩膀上感受着科学研究的魅力与价值，而由于物理理论的抽象性，使得学生在遨游物理知识海洋的过程中难免遇到困难，物理教师应该帮助学生从生活的角度去理解物理学知识，将生活中的点点滴滴迁移到课堂教学中来，结合生活进行课堂设计。生活化的课堂教学方式值得每一位教师不断发掘，不断探索，不断实践，不断丰富其内涵与实施策略。 　　【关键