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高中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究

 

【作者】 史文华

【机构】 新疆沙雅县第二中学

  【摘 要】 我国自改革开放以来越来越重视对于教育的改革以及对于英语的学习,希望能够培养出更高水平的人才。教师们的日常教学方式以及教学内容也进行了相应的改革,当前高中英语的教学应当注重对于学生们阅读能力的培养和对英语知识的日常运用,同时学生们通过英语的学习,其思维品质也要得到一定的提升。高中英语阅读由于内容的多样性和具有深刻的教育意义,所以对于学生们的思维品质培养有着很好的成效。  

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