【作者】 王 军

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关镇第一初级中学；

 　在每个班级中，或多或少都会存在一些学困生，如何做好中学学困生转化工作？如何走进学困生的心灵是每老师最焦虑的问题。作为老师我们都明白情感态度在学生英语学习中是很重要的一个因素，但是在实际教学中会出现了一些偏差，问题是没有真正走进学困生的心灵。 　　那么如何走进学困生的心灵呢？ 　　一、用温和的、谅解的目光与学困生在课堂上交流 　　眼睛是心灵的窗户。老师目光交流的对象是在上课的时候