【作者】 刘海燕

【机构】 贵州省六盘水市盘州市第十二幼儿园；

  【摘 要】 游戏是幼儿园教学活动中不可或缺的一部分，幼儿在游戏的过程中可以获取知识，在游戏中有所收获。如果把游戏活动与语言教学活动相结合，幼儿便可以在游戏中学习语言知识，在一定程度上也可以提高幼儿的学习兴趣。因此，为了更好的保证幼儿认识外部世界，幼儿教育人员应该将教学活动游戏化，这不仅可以激发幼儿认识事物的兴趣，同时可以满足幼儿的好奇心等需求，提高幼儿的语言能力和思维能力。本文阐述的