【作者】 木乔芳

【机构】 云南省保山市施甸县职业高级中学 木；

  【摘 要】 近些年来，我国教育体制不断深化改革，无论教育方式如何改进，班主任在班级管理中的作用都是不可替代的，作为班级的领航人，肩负着班级管理、师生沟通、家长沟通的三重责任。基于此，本文就中职学校班主任管理工作中情感艺术的运用进行探究，以此来提升中职教学的有效性。 　　【关键词】 中职；班主任；管理；情感艺术 　　班主任作为教学活动的重要组织人员，自身教学水平的高低直接关乎学