【作者】 孟江红

【机构】 山西省晋城市星河学校 孟；

  【摘 要】 英语学科素养不仅包括语言能力、文化意识，而且更要培养学生的思维品质和学习能力。课堂教学过程中教师更应该有效设计教学活动，体现人文性、突出目标性、遵循可行性、提倡多样化、凸显开放性、倡导表强扬的互动性，以此充分调动学生的学习积极性和主动性，增趣味性，引发学生的兴趣和探索欲，提高英语课堂活动有效性。 　　【关键词】 核心素养；学习兴趣；课堂活动；有效性原则 　　随着新