【作者】 朱浪浪

【机构】 湖北省十堰市武当山旅游经济特区武当山中学；

  目前广大语文教师越来越重视信息技术在教学中的辅助作用，而信息技术也在很大程度上起到了调动学生积极性，增加课堂容量，提高课堂效率等作用。 　　但在实际运用中，语文教学与信息技术的结合并不十分完美，信息技术的优势并没有完全发挥出来，甚至在某种程度上影响了语文课的教学效果。在实际教学中存在着诸如“一味注重课件，忽视语文教学规律”、“注重了视听，而疏远了思考”等问题。语文信息化教学中存在的