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音乐游戏在小学音乐小班化教学中的应用

 

【作者】 张春燕

【机构】 四川德阳市中江县小南街小学

  【摘 要】 伴随着目前中国经济发展不断加快,人们在物质生活得到满足的基础上,开始对自身的精神生活有所追求。基于此,小学阶段的音乐教学更加受到社会的重视,且对于学生成长过程中而言,音乐是学生情感表达的一个重要方式,学生能够通过音乐表达出自身内心的感受,从而促使学生自身更好地成长。因此,要不断提升小学音乐教学方法,促使教学质量提升。   【关键词】 音乐游戏;小学音乐;小班化教学

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