【作者】 鲁 岚

【机构】 山西省晋城市泽州县高级职业中学校；

  【摘 要】 本论文探讨了在高中语文教学过程中如何体现语文之美，使语言美，情景美，思想美充分渗透和融化在语文课堂中，极大地唤起学生的情感，让语文课堂成为一个美的载体，师生共同徜徉神游于这个审美空间，尽情领略其中的神韵妙境。 　　【关键词】 语文之语言美，情景美，思想美 　　一堂生动的语文课，首先应该是一篇流淌着诗意的散文，其浓缩的精华，内在的人性美、自然美、韵律美令人咀嚼不尽。